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阳光伙伴右脑训练中心 
| 联系人：刘利 先生 (经理) |
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| 电 话：027-5683184 |
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| 手 机： |
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| 小学生怎样快速提高学习成绩？ |
一、用功与轻松的区别
有些同学学习真的很用功，但是无论他们再怎样用功，成绩也不见提高。相反一些同学只要轻轻松松就能考到好成绩了，难道是智商的差距?
其实不是，这是因为学习方法和学习能力有差距。没有一个有效的学习方法和很好的学习能力会浪费大量的学习时间，也会加重身体的负荷，久而久之，成绩没上去，身体却累垮了。
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得井井有条。而有的学生却磨磨蹭蹭，时间很长、效果很差。有的学生不善于挤时间，“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，感觉时间非常的紧张。还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。长此以往孩子的能力越来越差！
二、小学生死记硬背，机械重复，没有知识结构
小学生怎样快速提高学习成绩？
死记硬背不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是*低形式的学习。
它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，他们不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，为了方便往往会采用死记硬背的方法，而不能形成一个知识结构，知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成有序的组织状态。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。
有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了。其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
三、 输入能力和输出能力是小学阶段孩子必须完成的一种训练；
如果输入能力弱，孩子学习知识的速度就会比别的孩子慢，记忆的时间长，不容易形成精准记忆，很容易混淆知识点。
如果输出能力弱，孩子考试成绩不理想，毛手毛脚，非常容易出错，思维的速度也会慢，如果加快就会错误百出，家长总是认为孩子平时学习不错，可是考试成绩就会非常不好，有的孩子因此一考试就非常紧张。
学习需要综合能力，如果有那方面能力弱，就会影响孩子的学习成绩。
四、学习能力综合训练
阳光伙伴右脑训练中心，一个教会孩子学习方法的地方，训练孩子的7项学习能力。
来我中心训练的孩子成绩提高很快，自信心增加，学习轻松，主动性很高，许多孩子都在重点学校成绩名列前茅。快乐学习是减负的 根本。
阳光伙伴右脑训练中心可以让孩子快乐学习，成绩优秀，家长自然愿意这样的减负方式。只有能力提高了，效率提高了，才可能真正的减负。因此，阳光伙伴右脑训练中心，一个提高学习能力，开发孩子学习的大脑，提高学习效率，真正实现孩子减负的训练机构是家长信赖的保障。学习时间减少了，成绩提高了，家长何乐而不为呢？
阳光伙伴右脑训练中心右脑7项训练，授之以渔，学以致用，受益终生。
小学阶段顺利的完成了输入、输出能力的训练，为以后的学习打下良好的基础是非常必要的！ |
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